促进教育均衡 好未来基金会发力乡村教师培训

时间:2014-06-19

        4月23日,青海省西宁市湟中县一中,伴随着会场里响起的热烈掌声,为期三天的好未来公益基金会“同一课堂”乡村教师培训活动圆满结束。

青海湟中教师们正在认真记录自己的所感所悟 

        近年来,乡村教育受到社会各界的广泛关注。众多教育公益机构将力量投入到了农村,中国首家由教育培训机构发起成立的好未来公益基金会也在不断创新,启动了着眼乡村教师成长与发展、促进优秀教育资源均衡的“同一课堂”乡村教师培训项目。

青海湟中教师们在培训期间相互交流、分享

        本次乡村教师培训由好未来公益基金会和青海湟中县教育局联合举办,同时获得了中国青少年发展基金会教师培训中心和清华大学研究生支教团的大力支持。培训活动主要针对青海湟中初中骨干教师、校长及教务主任。这也是继2013年好未来暑期支教活动后,专门为青海湟中教师量身定制的首次乡村教师培训活动。

       “同一课堂”乡村教师培训项目致力于整合国内中小学教育领域的师资、教研、课件等资源,长期、深入地对教育欠发达地区进行支持与帮扶。本次“同一课堂”将目标锁定在之前有过暑期实践合作的湟中县,主要受训教师为该县初中骨干教师。

        4月21日,在进行简短的开班仪式之后,来自天津的好未来志愿者讲师袁福强为参加第一天培训的50多名初中骨干教师讲解了好未来教育的创新理念,并带来了数学示范课;英语示范课则由来自北京的好未来志愿者讲师李素莹为大家讲解。两位志愿者讲师凭借扎实的教学功底和丰富的课堂经验践行和诠释了 “激发兴趣、培养习惯、塑造品格”的教育理念。示范课后,双方教师就如何平衡课堂人人参与和时间控制、怎样设计课堂以应对班级成绩两极分化、以及怎样检测学生在课堂的知识吸收程度等热点问题进行了坦诚而热烈的交流,思想的碰撞和交流对互动双方来说都是受益匪浅的。

        为了使培训内容更加贴合当地教学实际,在本次培训活动前,好未来公益基金会与湟中县教育局做了充分的沟通,并邀请了原北京市西城区教科所副所长王立军老师和成都市成华区电子科大附小校长康永邦老师进行专题讲座。两位专家用大量的案例,向老师们讲解了教育科研常态化和建设有文化有特色学校的方式方法,大量来自教学一线的实战案例,贴合实际,获得了老师们的一致好评。

       “相较于以前我们听到的纯理论式的讲座,王老师和康校长的讲座更注重理论和实践结合,在阐述理论的同时结合了丰富的实践案例,这种形式非常好!我们需要的正是这种通俗易懂,操作性强的新理念,新方法!”在本次培训活动的调查问卷上,一位老师这样写道。
       

        为了能够更加全面了解当地教育情况,不断优化和改进培训内容,好未来公益基金会和清华大学研究生支教团的志愿者们还走访调研了湟中县的部分中小学,采访了部分校长和老师,了解到乡村小学普遍缺少音乐、体育、美术教师以及教师老龄化严重等问题,为后续开展更具针对性的教育支持项目提供了第一手信息。好未来公益基金会希望接下来的培训课程能够更加贴合当地实际,使教师们真正受益。
       

好未来公益基金会作为中国教育培训行业首个基金会将秉持促进教育公平的理念,不断整合各方资源,通过各类公益项目的实施,将先进的教育理念、丰富的教育资源分享给更多有需要的人。